Matemáticas que se viven
Estrategias de alto impacto para la Sala de Clases
Pensamiento algebraico · modelación · funciones · transferencia
Taller 1
¿Dónde aparece el álgebra antes de las letras?
Patrones visuales, generalización, Early Algebra y pensamiento algebraico.
Taller 2
Resolver ecuaciones sin memorizar pasos · v2
Equivalencia, balance, diagramas, representación Concreto → Pictórico → Abstracto y diferenciación para mover al maestro del procedimiento a la comprensión.
Taller 3
¿Por qué mis estudiantes no entienden las funciones?
Desarrollando pensamiento funcional mediante modelación, interpretación de gráficas, análisis de errores y diseño de experiencias transferibles a la Sala de Clases.
Taller 4
¿Por qué tantos proyectos tienen poca matemática?
Diseño de proyectos donde las funciones son necesarias para resolver problemas auténticos: Food Truck, consumo eléctrico, tienda escolar y festival.